בקובץ מצורפים חמישה טקסטים מנוקדים ומקוריים בשני נסחים- אחד ללא שגיאות כתיב והשני עם שגיאות. בדף נוסף יש את אותם טקסטים בדיוק לא מנוקדים (לעבודה של מעבר מקריאה מנוקדת לקריאה לא מנוקדת).
בנוסף, מצורפות מספר דרכים לעבוד על כל אחד מהטקסטים- לפענח את המאזכרים, לכתוב כותרת לכל טקסט, לאתר כמה שיותר שגיאות כתיב, למצוא כמה שיותר פעלים בטקסט, לסמן את ה' הידיעה, להשוות בין הטקסט המנוקד ללא מנוקד, ולהטיל את קובית מילות השאלה המצורפת. על כל אחד מהטקסטים ניתן לעבוד שיעור שלם. בהצלחה!
